摘要：目的探讨健康教育临床路径在住院糖尿病患者健康教育中的应用效果。方法在医院2015年12月-2018年1月期间诊治的住院糖尿病患者中选取80例,按健康教育模式不同分组：对照组（n=40）应用常规健康教育模式,研究组（n=40）则采用健康教育临床路径模式。结果研究组的糖尿病健康知识掌握率是97.5%,高于对照组的82.5%（P〈0.05）。结论健康教育临床路径在住院糖尿病患者健康教育中的应用效果肯定,可借鉴。

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