首页 期刊 科学咨询·教育科研 浅谈“做、学、教三循环”教学模式在中职《数控编程加工》中的应用 【正文】

浅谈“做、学、教三循环”教学模式在中职《数控编程加工》中的应用

作者:韩伟 重庆教育管理学校
做学教   策略   实施过程   效果  

摘要:针对传统教学方法存在的一些问题,提出了“做学教三循环”教学方法,并介绍了它的实施策略及实施过程。经过实践,取得了良好的效果。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅