摘要：新课改背景下,要求学生全面发展,美术教学地位在高中并不明确,理论研究缺乏实践经验的支撑难以得到完善,分析高中美术教育现状可知,传统教学思维与教学模式限制了美术教育的发展。对此,应当加强对高中美术教育存在的问题的研究,并制定可行性方案,在原有基础上进行针对性改善。

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