首页 期刊 考试周刊 初中作文教学引导探究 【正文】

初中作文教学引导探究

作者:王素兰 辽宁省沈阳市苏家屯区林盛九年一贯制学校; 辽宁省沈阳市
简洁精炼   细节刻画   有思想有深度   内容形式求完美  

摘要:针对教学中出现的学生写作困难,中考中作文要求严格,分值增加,围绕教学内容制定出由浅入深的教学方案,注重写作方法的传授,学会品析文章,循序渐进地培养写作能力.

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