摘要：电学是初中物理教学中的重难点知识, 该部分内容较为抽象, 且规律复杂, 公式繁多, 因此学生在电学内容的学习中存在着较大的难度.因此广大初中物理教师对电学部分的教学内容进行积极探讨时, 提出在教学中采用类比的教学方式, 将抽象化为具体, 便于学生对物理相关概念的理解, 从而为电学打下基础.

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