首页 期刊 考试周刊 初中数学课堂教学效果的提升策略分析 【正文】

初中数学课堂教学效果的提升策略分析

作者:陈丽华 福安市实验中学; 福建省福安市
初中数学   课堂教学   效果提升   思考与策略  

摘要:随着新课改的不断进行,课堂教学效果越来越被人重视,如何在有限的上课时间内让学生学到更多的知识是现在每个教育工作者面对的重要问题,一方面课堂是学生获得知识的重要来源,另一方面教学效果的提升有利于营造良好的学习氛围,构建良好的师生关系,激发学生的学习兴趣和积极性,有利于推动学校教育教学事业向着更好的方向发展。本文主要从现在初中数学课堂中存在的问题进行分析,然后提出一些提高课堂效率的措施,希望有一定的作用。

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