摘要：随着当前阶段我国教育教学水平的不断提升,在进行初三化学课程的教学过程中我们应当重视班级整体水平的提升。在班级当中的学生发展过程中往往存在部分的同学会出现课程学习较差,在实际的学习过程中对于化学的敏感程度不高等。因此作为教师的我们需要关注这些学生的发展情况,帮助他们更好地进行化学课程的学习。同时还有部分的学生学习非常好,需要在课堂当中给予更多的教学内容等。本文笔者基于此主要来分析探究当前初中化学的有效教学方式。

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