首页 期刊 考试周刊 浅谈小学语文听说读写能力的培养 【正文】

浅谈小学语文听说读写能力的培养

作者:石永翠; 于静; 石永华; 程学彩; 胡毅; 严红丽 全椒县大墅小学; 安徽省滁州市; 滁州市实验中学; 安徽省滁州市; 滁州学院电子与电气工程学院; 安徽省滁州市
小学语文   培养方法  

摘要:听、说、读、写能力的培养是小学语文教学的最基本的组成部分,学生听、说、读、写能力得到提高,学生的语文总体水平就得到了整体提高。

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