摘要:读写能力是英语学习中的必备能力,很多教师采取了读写一体化教学,以同时提高学生的读写水平,尤其是高中英语,读写水平显得尤为重要,但是当今英语读写一体化教学中还存在着一定的问题,导致学生的读写水平不能有效提高。新课标要求学生在英语读写一体化教学中运用合作方式进行学习,无形中也对教师的教学提出了更高的要求,教师要把合作学习模式运用好,真正提高学生的读写水平。那教师应该如何做呢?下面将对其做出简要解析。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子:0.25
期刊级别:省级期刊
发行周期:周二刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!