首页 期刊 考试周刊 初中化学生成性教学研究 【正文】

初中化学生成性教学研究

作者:徐成荣 江苏省淮安市清浦开明中学
初中化学   生成性教学   实施研究  

摘要:化学教学要想高效,需要我们教师潜心研究,不断创新,打造充满灵气的课堂环境,只有在这样的课堂氛围中,才会衍伸出预料之外的精彩。化学生成性课堂是富有生命活力的课堂,在这样的课堂中,学生内化认知,感受精彩,获取全新的体验。

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