摘要：多媒体、计算机在日语教学中的辅助运用,不仅对日语教学有着显著的正向辅助作用,而且对学生学习日语的主动性也有着非常显著的作用,而随着教学资源的丰富,也给日语教学的改善带来了发展契机。因此本文从网络资源在高职二外日语教学中的应用策略探讨作为课题进行分析,探讨如何使用有效的教学策略来提高高职二外日语教学效果。

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