摘要：历史一直是我国从古至今的发展历程的记录,它不仅仅是一门学科,更是国家发展的见证,是人类认识世界的基础。初中历史的教学能让初中生正确的认识历史发展,从而培养学生正确的价值观和构建正确的思想主义的学科,本文结合初中历史教学的现状,分析初中历史构建主义课程存在的问题,提出有效的解决方式,改善教学质量。

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