摘要：众所周知, 初中地理学科的内容, 是非常广泛的, 很难概括的去形容和理解, 这就需要图式的教学法来帮助教师教学, 使学生能够通过这种直观的教学对地理学科有一个系统的了解和掌握.这种借助于图式的教学方法, 不但能够把涉及面广泛的地理知识整理归类, 方便教学, 更能提高地理这门学科的整体教学水平, 本文就该学科运用图式教学法做以探析.

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