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高职大学语文教育面临困境的外部因素研究

作者:李蕾 伊犁职业技术学院; 新疆伊宁835000
高职大学   语文教育   面临困境   外部因素  

摘要:大学语文的教学目标是培养学生的人文精神和文学素养,如今高职院校语文教育一直处于被忽视的状态。经调查得知高职大学语文教育面临的困境主要有:人们思想观念落后、教材匮乏及师资力量不足。要改变此困境,必须对人才培养重新定位规划,同时改变教育观念,转变教学模式,将语文课程视为提高高职学生综合能力及文化素质的关键课程。

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