首页 期刊 考试周刊 初中信息技术教学随笔 【正文】

初中信息技术教学随笔

作者:徐涛 秦皇岛市抚宁区教师发展中心; 河北秦皇岛066300
信息技术   教学效果   探索欲望   上课铃   日常教学  

摘要:信息技术课一直以来都是学生最受欢迎的课,往往上节课刚下,顾不上课间休息,就早早到了机房。学生对信息技术课有高涨的积极性、浓厚的学习兴趣和强烈的探索欲望。当学生坐到计算机前,难抑操作欲望,往往我在前面操作演示,学生想尽设法脱离监视,自行上网、玩游戏。教学效果往往收获甚微。正因为信息技术课这一特殊性,如果高效率地上好这门课,一直是让我困扰的问题。1.课前教师要做好充分的准备日常教学中某些教师上课铃响过后,

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