摘要：教育课程改革的进行,课程三维目标的提出,课堂生命活力的凸显,关注每个个体生命的发展成为新世纪教育的主旋律。教师应树立发展性教学理念,也就是教学要面向全体学生,促进他们全面协调发展,还要促进学生在个性、兴趣和特长等方面的充分发展。教学要以培养学生的创新精神和实践能力为重点,为学生的终身学习和终身发展奠定基础。笔者结合自身教学实践,谈谈自己的看法。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社