摘要：一、研究背景 近年来,五年制高职教育在江苏省的招生规模和生源质量日渐提高,其特点和优势在于,将中等职业教育和高等职业教育有机贯通,整体设计学生的知识、能力和素质结构,在专业理论和技能的学习中实行＂五年一贯制＂,较好地解决了中等和高等职业教育在专业知识衔接方面存在的问题。

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