首页 期刊 考试周刊 创新小学作文教学形式的有效手段 【正文】

创新小学作文教学形式的有效手段

作者:郭苏姗 义乌市前店小学; 浙江义乌322000
小学作文   形式创新   续写   扩写   仿写  

摘要:作者认为创新小学作文教学的形式可以在一定程度上激起学生对作文写作的兴趣与热情,并以续写、扩写、仿写这三个角度为切入点,对小学阶段作文教学形式的创新形式进行细致的分析与探讨。

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