摘要：在新的历史时期,怎样提高教学效率是摆在每个语文教师眼前必须思考的问题。只有向教学中心环节——课堂要效益。课堂是教学的主阵地,如何充分发挥学生的学习积极性和主动性,让学生在教师的引导下成为学习的主体,有效地进行自主合作学习,将是提高课堂教学质量的关键。笔者就如何提高初中语文课堂教学效率做了积极探究,具体主要体现在以下几个方面。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社