摘要：音乐课作为一门必修课程,在我国已有近百年的历史。随着新课程改革的深化,尤其是在要求学生全面发展的素质教育背景下,学校艺术教育的重要性已经越来越被人们认识。音乐教育已不仅仅是简单的文化教育,更是艺术、审美的教育,新课程赋予音乐教育更多的内涵。我结合在工作中出现的一些教学方面的问题和对新课程理念下要求的音乐教学,谈谈一些看法。

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