首页 期刊 考试周刊 留守学生自主学习行为的改进策略研究 【正文】

留守学生自主学习行为的改进策略研究

作者:李洪生; 赵从书 泗阳县庄圩中学; 江苏泗阳223700
留守学生   自主学习行为   改进策略  

摘要:据统计,在我国不少地区,农村留守学生在当地学生总数中所占比例高达18%至22%,我校每班留守学生都在半数以上。他们的学习状况直接影响一代人的成长,因此我们有责任有义务教育他们掌握终身学习的本领。

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