摘要：提到数学,很多人认为是枯燥乏味的一门课,特别是数学基础不太好的学生,他们更觉得上数学课就是在受罪,老师的话就像是催眠曲,更不要谈能不能听懂。所以老师必须想着如何把枯燥乏味的数学课上成生动的数学课。如何提高学生上课的积极性和参与率,成为我们必须面对的问题。我在十几年的数学教学实践中总结出一些简单的看法和做法。

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