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游戏化艺术教育园本课程的研究与开发

作者:周奇芳 苏州市吴江区八坼幼儿园; 江苏苏州215200
游戏化   园本课程   幼儿游戏   教育内容   研究与开发  

摘要:游戏化艺术教育课程的研究、开发与实施,不仅使幼儿学得轻松愉快,更使他们淳朴、率真的本性得到自然流露,同时能潜移默化地形成开朗活泼的性格,以乐观向上的心态对待生活和学习,使生活变得更充实、更有活力。陈鹤琴说:“游戏是儿童生来喜欢的,儿童的生活可以说就是儿童的游戏。”因此,我们从“生活即游戏”的思想出发,在艺术教育内容与方法选择上使丰富幼儿艺术经验与幼儿游戏融会贯通,做到艺术教育游戏化。全体教师达成了共识,步调一致地奔向目标。

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