摘要：随着国家教育改革进程的不断加快,促进素质教育和新课程改革在教育教学中的实行,学生现阶段的主要任务是通过科学有效的课堂教学实现自身的全面发展。教师应该在教学过程中明确识字、写字在课堂学习中的基础性和重要性,可以根据学生现阶段心理和生理发展的情况,为学生制定科学合理的教学目标,合理设计课堂教学环节。语文课堂的开展是促使学生提高识字速度、质量和效率的重要基础,教师应该重视学生这一方面学习的重要性,为学生创造良好的学习环境和学习氛围。写字、识字作为现阶段影响学生学习进程的重要难题,应该及时给予解决,为课堂的学习和阅读写作环节奠定基础,从而提高教学质量和教学水平。

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