首页 期刊 考试周刊 合作时机选择:从“随手拈来”到“恰到好处” 【正文】

合作时机选择:从“随手拈来”到“恰到好处”

作者:张继春 唐山市曹妃甸区柳赞镇大庄河小学; 河北唐山063200
合作学习   适用条件   控制能力   具体操作  

摘要:一度使学生热情高涨的小组合作学习正在呈降温趋势,其实运用得好,其效果会非常好。要防止对其过度赞美,也要防止将其贬得一钱不值。小组合作学习有适用条件,需要教师对小组合作学习有较强的控制能力。

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