首页 期刊 考试周刊 初中地理课实现情感态度与价值观目标的策略探析 【正文】

初中地理课实现情感态度与价值观目标的策略探析

作者:董倩 陕西师范大学旅游与环境学院; 陕西西安710119
初中地理课   情感态度与价值观   实现策略  

摘要:情感态度与价值观是初中地理三维教学目标的终极目标,本文在了解情感态度与价值观的内涵及其在初中地理教育中作用的基础上,提出实现情感态度与价值观目标的具体策略。

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