摘要：小班化教学在我国是一种新的教育潮流和趋势,是时展的要求,也是国家经济快速发展、人口出生数量减少和教育改革深入开展的需要.在初中英语教学中实施小班化教学,不仅具有相当大的实践意义,而且对比传统的大班化英语教学,在学生综合语言运用能力的培养、学生团队合作精神的培养及学生自主学习能力的培养三个方面有无可比拟的优势.

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社