首页 期刊 考试周刊 初中数学自主探究教学的基本原则及策略 【正文】

初中数学自主探究教学的基本原则及策略

作者:欧仁松 仁怀市小湾中学; 贵州仁怀564500
自主探究教学   初中数学   数学活动经验   学习积极性   数学教学活动  

摘要:数学教学活动中教师要调动学生的学习积极性.向学生提供充分从事数学活动的机会.帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识和技能、数学思想和方法.获得广泛的数学活动经验。新课程的核心理念是“一切为了每一位学生的发展”,要求从根本上改变学生的学习方式,变被动学习为主动学习。探究性学习以改变学生的学习方式为着眼点,帮助学生主动探究知识,提高解决实际问题的能力,是一种有利于终身学习、发展学习的方式。

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