摘要：教师的教是为了学生的有效学习，如果离开或丢失这个根本，就会违背教学的本意。在小学语文阅读教学中，提高阅读有效性显得尤为重要，如何突破这个阅读瓶颈，是当下语文教师要解决的首要问题，下面我谈谈在教学实践中的做法。
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