首页 期刊 考试周刊 提高物理教学实效性的策略 【正文】

提高物理教学实效性的策略

作者:李拥占 廊坊市第二中学; 河北廊坊065000
物理知识   教学实效性   解决问题能力   学习方式   中学生  

摘要:初中是中学生学习物理知识的启蒙阶段,也是培养中学生分析问题和解决问题能力的关键阶段。提高物理教学的有效性是一个复杂的问题,教师通过改变学生的学习方式指导学生高效地学习,教师必须采用恰当有效的物理教学策略。

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