摘要：体育与健康课程标准提出体育课堂教学,是以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标。提高课堂教学质量,创造有效教学,是当前课程改革的核心思想。然而,审视当前的体育课堂教学,仍然存在以下现象：教师设计了丰富多彩的各类体育活动,运用了大量教学活动材料,追求新奇的教学表现手法。

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