首页 期刊 考试周刊 提高中学英语课堂教学效率的原则及途径 【正文】

提高中学英语课堂教学效率的原则及途径

作者:刘志刚 正安县俭坪中学; 贵州正安563419
中学英语课堂教学   教学效率   三原则  

摘要:教育是一种探索与创造的活动,中学英语课堂教学要求学生的主体作用与教师的主导作用有机统一,不断探索课堂教学的新思路和新方法,并在坚持三原则的基础上培养学生的发散思维,提高中学英语课堂教学效率。

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