摘要：一、引言促进教师专业发展的核心要素之一是教学反思,教学反思就是指教师为了实现有效的教育教学,对已经或正在发生的教育教学活动,以及这些活动背后的理念和假设进行积极、持续、周密、深入的自我调节性思考,并在思考中发现、表征所遇到的问题,积极寻求多种方法来解决问题的过程。它是教师在教学实践过程中发现问题、思考问题、

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社