摘要：素质教育要求面向面向全体学生,促进学生各个方面在各自的基础上都得到生动活泼的主动发展。中学语文作为一门基础学科,包含着丰富的创新内涵,为此,语文教师为弘扬民族文化,必须转变教学观念,改革教学方法,将语文听、说、读、写的训练作为培养创新人才的＂沃壤＂,在教学中培养学生的创新能力。笔者认为,可以按以下几个步骤进行探索。一、激发兴趣,引导创新。兴趣,是人类发展思维的一种强大的动力,是创造才能的基础,更是学习的内驱力。

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