七彩语文

七彩语文杂志 省级期刊

杂志简介:《七彩语文》杂志经新闻出版总署批准,自2006年创刊,国内刊号为32-1767/C,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:读和写_诗人说诗、读和写_在场_思辨性阅读、读和写_在场_李仁甫改作文、读和写_在场_我的阅读,我的写作、读和写_在场_教材同步写作指导...

主管单位:江苏凤凰出版传媒股份有限公司
主办单位:江苏凤凰少年儿童出版社
国际刊号:1673-4998
国内刊号:32-1767/C
全年订价:¥ 552.00
创刊时间:2006
所属类别:教育类
发行周期:周二刊
发行地区:江苏
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.01
复合影响因子:0.03
总发文量:5078
总被引量:143
H指数:6
立即指数:0.0038
期刊他引率:1
杂志简介 收录信息 杂志荣誉 杂志特色 杂志评价 课题分析 发文刊例 杂志问答

七彩语文杂志简介

《七彩语文》自2006年创刊,经国家新闻出版署批准,由江苏凤凰出版传媒股份有限公司主管,江苏凤凰少年儿童出版社主办的学术周二刊,CN:32-1767/C,ISSN:1673-4998。

《七彩语文》由著名教育专家详解课改新标准,为你提供教学研究最前沿的信息,杂志关注新课改,配合新教材,紧密联系课堂教学,引领课题研究新方向。

《七彩语文》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容:

(一)教育;新教育实验;情境教育;教育生活;语文教学

(二)诗歌;儿童诗创作;诗创作;孩子;阅读知识

(三)教学;年级;语文;单元教学;习作

(四)习作;干露;奥运会;小学中年级;习作教学

(五)教学设计;语文教学;语文;课文;语文学习

(六)国家课程标准;实验教科书;散记;语文实验教科书;词串识字

(七)好玩;课堂;教师成长;教学过程;汉字文化

(八)语文教学;课堂实录;教学实录;孩子;作文

(九)汉字;教师;课文;《鸟的天堂》;阅读教学

(十)语文;年级;同学;老师;阅读教学

七彩语文收录信息

七彩语文杂志荣誉

七彩语文杂志特色

1、题目内不应列入非公知公用的符号、代号以及数学公式等。

2、参考文献是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明,文中用序号标出,详细引文情况按顺序排列文尾。

3、中文摘要以 350 字內为原则,英文摘要以 300 字內为原则。关键词最多 5个。

4、来稿请按顺序标明作者以下信息:作者姓名(出生年~ )、工作或学习单位、职称或(和)职务、主要研究方向。

5、来稿若有基金项目或其他资金资助项目,请详细列出基金或其他资金项目类型、名称及编号,每篇来稿的基金项目或其他资金资助项目原则上不超过3个。

七彩语文杂志评价

发文量 影响因子
立即指数 被引次数
主要引证文献期刊分析

立即指数:立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数;该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章,进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。

引证文献:又称来源文献,是指引用了某篇文章的文献,是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向,经过验证,引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分,也是衡量学术著述影响大小的重要因素。

七彩语文课题分析

主要资助项目
  • 教育部规划基金项目
  • 国家社会科学基金
  • 江苏省教育科学“十二五”规划项目
  • 江苏省教育科学规划项目
  • 安徽省教育科学研究项目
  • 甘肃省教育科学“十二五”规划课题
  • 全国教育科学“十五”规划教育部重点课题
  • 全国教育科学“十一五”教育部规划课题
主要资助课题
  • 教育部规划基金项目(无)
  • 全国教育科学“十五”规划课题(FHB050674)
  • 全国教育科学“十一五”教育部规划课题(FFB108165)

七彩语文发文刊例

  • 1、上课贵用“空手道”作者:刘友开
  • 2、浅议图画书与图画书课堂作者:黄雅芸
  • 3、整本书阅读策略初探作者:陈亚梅
  • 4、阅读教学中读写结合教学模式分析作者:梁莉
  • 5、慢节奏“细读”,让语文入脑入心作者:郭萍
  • 6、从“学”入手,追求“理想课堂”作者:潘晓红
  • 7、以学为核心,凸显语文教学设计的应变性作者:李琼
  • 8、“比较阅读”:深度学习古诗的有效策略作者:张国宝
  • 9、巧借新技术搭建支架,助力习作教学作者:张蓉
  • 10、深度观察:给儿童习作植入“生活味”作者:刘淳; 项平

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