摘要：分层教学是一种新型的教育理念,也是对素质教育方法的新探求。目前初中教育教学中,学生素质参差不齐,给教育教学带来较大的难题。如何全面提高学生的素质,大面积提高教育教学质量,是摆在许多教师面前的一个重大问题。如果在一个水平线上对所有学生提出同一要求,势必会导致优等生＂吃不饱＂,学困生＂消化不良＂,而分层教学的方法就能缓解这种教育困惑。

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