首页 期刊 考试周刊 高职临床医学专业生物化学教学的思考 【正文】

高职临床医学专业生物化学教学的思考

作者:杨宏松 黔东南民族职业技术学院临床医学系; 贵州凯里556000
生物化学教学   高职临床医学   教学内容设计  

摘要:文章探讨了如何结合高职临床医学的人才培养目标和专业特点、课程在专业学习中的重要作用,进行课程教学的思考。

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