摘要：大学英语四级考试中,听力作为分值最高的题型受到了广泛重视。但由于英语是第二语言,外语学习者在听的过程中很易产生理解错误,使得这一题型得分率普遍较低。因此,提高学生的听力理解能力是英语教学中的当务之急。本文以大学英语视听说教程为例,简要分析了听力课堂上的有效的教学方法与策略,以提高学生的听力水平。

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