首页 期刊 考试周刊 英语课堂教学的“零距离” 【正文】

英语课堂教学的“零距离”

作者:姜娟 江苏省沭阳县中等职业学校; 江苏沐阳223600
英语课堂教学   教学法合作   学习机制   和谐师生关系  

摘要:教师应从英语、学生、教师三方面进行考虑,采取切实有效的方法“零距离”接触英语.从课内和课外两方面进行实践活动.通过学生间、教师与学生间的友好和谐的交流.挖掘学生可持续发展的潜能,使学生真正热爱英语,激发学生学习英语的兴趣.提高应用英语的能力。

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