摘要：一、问题的提出 在语文教学中掌握课堂提问艺术,是提高教学质量的有效途径。语文课的优劣成败,与教师能否成功地诱导学生发现问题、思考问题、解决问题有着密切的关系。因此,语文教师应注意提高课堂提问的有效性,培养学生独立探索、独立思考的能力,培养学生的积极思维,以增强学生语文学习的效果,促进初中语文教学质量的提高。

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