首页 期刊 考试周刊 初中思想品德课自主学习课堂教学模式探析 【正文】

初中思想品德课自主学习课堂教学模式探析

作者:王凤秋 秦皇岛市经济技术开发区第二中学; 河北秦皇岛066000
初中思想品德课   自主学习课堂教学模式   运用   反思  

摘要:本文阐述了初中思想品德课构建自主学习课堂教学模式的理论依据和现实意义,以及自主学习教学模式在课堂教学中的运用及反思,旨在积极倡导从人本主义出发,发挥学生的主体性,调动学生学习的积极性,以培养学生的学习能力为目标,提高思想品德课的课堂实效性。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅