首页 期刊 考试周刊 初中化学“研究性学习”的认识与实践 【正文】

初中化学“研究性学习”的认识与实践

作者:朱晓健 卢龙县大李佃子中学; 河北卢龙066402
初中化学   实践   社会发展   自然与社会   化学课程  

摘要:化学课程可以帮助学生理解化学对社会发展的作用,使学生从化学的视角去认识科学、技术、社会和生活;懂得运用化学知识和方法,治理环境污染,合理开放和利用化学资源;增强学生对自然与社会的责任感;使学生在面临与化学有关的社会问题挑战时.能作出理智、科学的判断和决策。培养学生化学综合素质的最佳途径是研究性学习。

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