摘要：一、引言 随着高等教育的扩招和素质教育的提倡，目前全国很多高校均设有艺术专业，激烈的竞争同时也对艺术类毕业生英语水平提出了迫切的要求，然而艺术类大学英语教学长期来没有得到应有的重视。除了艺术类学生自身条件差的原因之外．客观关注程度、学生需求、教学计划、教学管理及教育资源始终处在一个很低的水平。

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