首页 期刊 考试周刊 英语教学中的负迁移因素分析及其防治措施 【正文】

英语教学中的负迁移因素分析及其防治措施

作者:沈忠芳 海门市东洲中学; 江苏海门226200
中学英语教学   迁移因素   防治   学习迁移   学习活动  

摘要:知识的迁移也叫学习的迁移.心理学上把已获得的知识、情感和态度对后续学习活动的影响或者后续:学习活动对先前活动的影响称为学习迁移。学习之间的影响仃促进和干扰之分。如果影响是积极的、有利的,称为“正迁移”;如果影响是干扰或阻碍性的,则称之为“负迁移”。中学英语教学巾经常出现知识的负迁移,这给教学带来了很大的障碍,

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