首页 期刊 考试周刊 英语阅读理解题测试效度分析——以2007年湖北省高考英语阅读理解题为例 【正文】

英语阅读理解题测试效度分析——以2007年湖北省高考英语阅读理解题为例

作者:杨继龙; 张孝香 广东广播电视大学; 广东广州510091; 公安县第二中学; 湖北荆州434318
测试效度   阅读理解题   高考英语   湖北省   测量手段  

摘要:效度作为测试学领域的专门术语.指一项测试能测出预定要测量内容的程度,或能够引起预报作用的程度。测试的效度可以用多个不同的统计方法来估计。语言测试的效度是指测试作为测量手段,测量出想测量的语言学习者语言能力的程度和水平。Bachman将语言测试的效度分为以下几种类型:

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅