首页 期刊 考试周刊 文化差异对认识观的影响分析 【正文】

文化差异对认识观的影响分析

作者:林文毅; 郭迎新 徐州师范大学教育科学学院; 曲阜师范大学教育科学学院
认识观   文化差异   自我建构  

摘要:本文简要介绍了当前对于认识观研究的主要成果,包括个体认识观发展和认识观信念的有关研究。根据认识观的一系列跨文化研究的结果,提出文化背景在个体的认识观形成和发展过程中扮演重要角色。不同文化背景下个体的认识观的差异可归因为自我建构方式的不同。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅