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初中生数学思维障碍探析

作者:周益平 平阳县鳌江镇第七中学; 浙江平阳325400
初中数学   思维障碍   成因   表现   对策  

摘要:数学思维障碍是指数学思维主体内部状态的紊乱和失调,并阻碍数学思维活动正确进行的主观体验。由于部分学生的思维障碍造成的解题失误,随之而来又形成更大的心理障碍,给数学学习带来困难。优化学生的解题过程,塑造健康的思维形成,有必要对造成学习困难的思维障碍进行必要的探讨,本文对常见的几种思维障碍的成因和表现做必要的分析,并探讨进行矫正的一些策略。

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