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语文课堂:让学生快乐成长

作者:朱克乾 遵义县新舟小学; 贵州遵义563127
价值取向   独特体验   快乐成长  

摘要:在语文课堂教学中教师应正确把握语文教育的特点,处理好文本的价值取向和学生的独特体验之间的辩证关系,引导学生走进文本,认真读书;让学生在语文实践中学习语文,感知语文,从而在愉悦的气氛中轻松学习、快乐成长。

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