首页 期刊 考试周刊 英语探究性学习存在问题及对策 【正文】

英语探究性学习存在问题及对策

作者:侯林 灌南县高级中学; 江苏灌南222500
学习理论   语言习得   语言文字   思维能力   教学效果  

摘要:<正>英语探究性学习,遵循了语言习得规律,体现了英语工具性和人文性相结合的特点,使得英语教学不再单纯是语言文字的学习,而是与文化、历史、道德相连接,既扩大了学生的知识面,又利于学习思维能力的培养,适合学生个性发展。人们原以为实施英语探究性学习,就能释放学生的心灵,但现实存在的问题不容乐观。

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