摘要:建立产业经济学网络课程是教育改革的重要形式,也是扩大高校资源、辐射校外人员的重要手段。但是网络教学中,学生自主学习的积极性一直是制约学习效果的重要因素。本文介绍了开设产业经济学网课的重要意义,随后分析了网络教学存在的若干问题,最后提出了提高网络教学资源中学生自主学习积极性的有效途径。
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